ما هو إعراب ذهبت إلى المدرسة صباحًا

ما إعراب ذهبت إلى المدرسة صباحًا؟ وكيف أعرب ظرف المكان والزمان؟ الجملة التي أمامنا اليوم من الجُمل السهلة ولكنها تحتاج إلى بعض التركيز لكي يتمكن الطالب من إعرابها، مع مراعاة بعض قواعد الصرف والنحو لا سيما فيما يخص ظرف الزمان والمكان، هذا ما نٌبينه في هذه المقالة عبر موقع فكرة.

ما إعراب ذهبت إلى المدرسة صباحًا

• ذَهبتُ : فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، تاء الفاعل ضمير مُتصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
• إلى : حرف جر مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
• المدرسة : اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
• صباحًا : ظرف زمان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

اقرأ أيضًا:  ما إعراب كان الطالبان مجتهدان

طريقة إعراب الجُمل نحويًا

• حتى نعرب الجُمل إعرابًا سليمًا علينا في البداية تحديد نوع الجملة (اسمية – فعلية – شبه جملة)
• الجملة الاسمية هي التي تبدأ باسم والفعلية هي التي تبدأ بفعل، أما شبه الجملة فهي التي تبدأ بجار ومجرور أو ظرف زمان أو مكان.
• في حالة الجُملة التي أمامنا اليوم فهي تبدأ ب “ذهبتُ” وهو فعلُ ماض لأنه قبل تاء الفاعل.

دخول تاء الفاعل على الفعل الماضي

أي فعل ماضي تُريد أن تتأكد من كونه ماضي أضف له تاء الفاعل فإن قبلها فهو فعل ماض وإن لم يقبلها فهو ليس بماضي.

مثال: (قرأ، قرأتُ) (كتب، كتبتُ) (نام، نمت).

• تكون تاء الفاعل في هذه الحالة ضمير مُتصل مبني في محل رفع فاعل وهو إعراب ثابت.
• قد يأتي الفعل الماضي لازمًا، أي لا يحتاج إلى مفعول به مثل نمتُ، أكلت.
• وقد يأتي مُتعديًا مثل، لعبتُ الكرة، شربت الماء.

اقرأ أيضًا:  ما إعراب جملة ما أجمل الحديقة

كيف أُفرق بين ظرف الزمان وظرف المكان

• يدل كل نوع من الظرفين على شيء مُحدد فظرف الزمان هو كل ما دل على زمان حدث به الفعل.
• أمثلة على ظرف الزمان: أكلت الفطور صباحًا، لعبت الكرة مساءًا، قرأت الكتاب عصرًا. (يوم- شهر- سنة- عاما- ساعة- صباحا- مساء- ظهرا- عصرا- ثانية- دقيقة- أسبوعا- وقت- أبدا- حين- زمان- أمدا- نهارا- ليلا- ليلة- سحرا- غداة- لحظة- هنيهة- موهنا).
• ظرف المكان هو كل ما دل على مكان حدث به الفعل.
• نقول رميت الكرة غربًا، اتجهت بالسيارة شمالًا، لعبت بالكرة قُرب المنزل، يجلس أحمد يسار مُحمد. (يمين – يسار – فوق – تحت شمال – جنوب – شرق – غرب).

إعراب ظرف المكان والزمان

• يأتي ظرف المكان أو ظرف الزمان عادةً منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره مثل عصرًا وغربًا ويسار ويمين.
• لكنه يأتي أحيانًا مبني، وفيما يلي سنوضح لكم الظروف المبنية..

الظروف المبنية على الضم

• حيثُ ، مثال: رميت الكرة حيثُ رأيتك. تُعرب حيثُ ظرف مكان مبني على الضم في محل نصب.
• منذُ ، مثال: أقف هنا منذ أمرتني، تُعرب منذُ ظرف زمان مبني على الضم في محل نصب

الظروف المبنية على الفتح:

• أين ، مثال: {يقول الإنسان يومئذ أين المفر}.
• أمامَ ، أكلت الوجبة أمامَ الحديقة.
• أسفل، استرحت من الطريق أسفل الشجرة.
• أيان، {يسألونك عن الساعة أيان مرساها}.
• هنالك، هنالك تجلس الفتيات، هنالك: اسم إشارة مبني على الفتح في محل نصب.
• ريثَ ، وهي ظرف مكان، مثال: قف ريث أصلي، انتظرته ريثما حضر.

الظروف المبنية على السكون

• مُذ : (عرفت الهوى مُذ عرفت هواك) وهي بنفس معنى منذُ.
• إذا : {إذا جاء نصر الله والفتح}، وتُستعمل لما يُستقبل من الزمان.

اقرأ أيضًا:  ما هي إعراب الجمل بعد أسماء الإشارة

الظروف المُشتركة بين الزمان والمكان

هناك بعض الظروف يُمكن استخدامها مرة للدلالة على الزمان ومرة أخرى للدلالة على المكان.

• عند، فقد نأتي بها للدلالة على الزمان في قولنا، سافرت عند الغروب، أي في وقت الغروب.
• قد تأتي أيضًا للدلالة على المكان مثل، لعبت عند المنزل، أي بجانب المنزل.
• لدى تأتي لكي تدل على الزمان مثل قولنا: حضرت لدى طلوع الشمس، أي وقت طلوعها.
• وقد تأتي لتدل على المكان كقوله تعالى: {وألفيا سيدها لدى الباب}. أي عند الباب.

الإعراب من أهم الاختبارات التي توضح مستوى الطالب فيما يخص علوم اللغة العربية، لذا يجب الحرص على التدريب المستمر وصولًا إلى المستوى العلمي المنشود.